瑞典Skara校區(qū)

　　AART事務(wù)所和Schonherr景觀設(shè)計(jì)公司在瑞典設(shè)計(jì)了Skara校區(qū)（CampusParkSkara），在49英畝綠色用地上設(shè)計(jì)了1萬平方米的學(xué)校園區(qū)，其目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)他們的好奇心和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，學(xué)校各處采用了生態(tài)友好型和交互式的學(xué)習(xí)資源，例如社區(qū)廣場的觸摸板和公園里的氣象站，鼓勵(lì)學(xué)生測量建筑的能耗和當(dāng)?shù)氐臍夂驍?shù)據(jù)。室內(nèi)迷你動(dòng)物園、科學(xué)園和幾個(gè)室外學(xué)習(xí)區(qū)等進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)生的創(chuàng)造力，讓他們有更深層次的學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)的機(jī)會(huì)。這樣一來，學(xué)校如同一座創(chuàng)新學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提供日常學(xué)習(xí)所需的環(huán)境。