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　　隨著我國對景觀設(shè)計師的需求持續(xù)升溫，景觀設(shè)計師國家職業(yè)資格考證培訓(xùn)也炙手可熱，學(xué)費(fèi)從2006年的數(shù)千元一路飆升至萬元，2011年還有上漲趨勢，記著為此咨詢了12333上海人力資源和社會管理局的相關(guān)工作人員，了解到目前為止，上海有資質(zhì)可以培訓(xùn)景觀設(shè)計師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一共有4家，而學(xué)費(fèi)總水平參差不齊，既有幾千元的，也有幾萬元的。

　　記者甚為不解，為何學(xué)費(fèi)相差如此懸殊呢，為此，記者走訪了有培訓(xùn)資質(zhì)，而且同一等級學(xué)費(fèi)相差數(shù)倍的上海某學(xué)校實(shí)地采訪。

　　據(jù)該學(xué)校校長介紹，目前他們學(xué)校景觀設(shè)計師培訓(xùn)課程的學(xué)費(fèi)按照等級收費(fèi)，一般一個等級均要過萬元，學(xué)校聘請的是業(yè)內(nèi)著名的景觀設(shè)計師，不是普通高校的教師，而業(yè)內(nèi)有知名度的景觀設(shè)計師非常不容易請到，因?yàn)楝F(xiàn)在全國各地有非常多的景觀規(guī)劃與設(shè)計項(xiàng)目，很多景觀設(shè)計師整日奔波，全國各地做著飛機(jī)滿天飛，有景觀設(shè)計師開玩笑說，2010年，他的臥室在天上。

　　而近幾年景觀設(shè)計師培訓(xùn)報名人數(shù)暴增，為保證質(zhì)量，學(xué)校緊急向行業(yè)學(xué)會求援，并且千方百計解決教室和軟件問題，特別是購買軟件費(fèi)用不菲，同時，學(xué)�；ㄙM(fèi)巨資購買了很多的景觀規(guī)劃和設(shè)計案例教材，供學(xué)員免費(fèi)下載使用，隨著管理費(fèi)用、員工工資，物價指數(shù)的上漲，成本上升不少，提價也是難免的事。

　　記者走訪了上海市景觀學(xué)會，據(jù)上海市景觀學(xué)會相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前景觀設(shè)計師培訓(xùn)市場良莠不齊，很多學(xué)校假借國家職業(yè)資格證書考證輔導(dǎo)班之名培訓(xùn)，發(fā)的卻是假的景觀設(shè)計師國家職業(yè)資格證書，這樣的學(xué)校非常容易辨別，只要到上海各區(qū)縣的人力資源和社會保障局培訓(xùn)窗口詢問一下有景觀設(shè)計師培訓(xùn)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單就可以知道，名單上沒有的肯定是假的機(jī)構(gòu)。

　　該負(fù)責(zé)人告訴記者，目前景觀設(shè)計師培訓(xùn)費(fèi)上升較快，確實(shí)有多方面的原因，要保證培訓(xùn)質(zhì)量，增加了成本，帶動學(xué)費(fèi)上漲也可以理解，主要提醒學(xué)員的是，雖然，培訓(xùn)費(fèi)是隨行就市，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有自由定價權(quán)，但是，該價格是否通過物價局的核審備案是非常重要的，如果沒有物價局的核審備案，則學(xué)校無權(quán)收取任何培訓(xùn)費(fèi)，在報名時，一定要向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)索要物價局的備案文件。

　　學(xué)會提醒：目前上海市政府已經(jīng)將景觀設(shè)計師國家職業(yè)資格培訓(xùn)納入政府補(bǔ)貼項(xiàng)目，該項(xiàng)目的核定價格是政府補(bǔ)貼給學(xué)員本人的培訓(xùn)費(fèi)總額，和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收取的培訓(xùn)費(fèi)互不關(guān)聯(lián)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是按照物價局的核審備案文件上列明的學(xué)費(fèi)數(shù)額收取，而政府補(bǔ)貼的培訓(xùn)費(fèi)數(shù)額是按照政府核定的該項(xiàng)目培訓(xùn)補(bǔ)貼額，直接通過銀行劃撥給學(xué)員本人，和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無關(guān)。一般而言，政府核定的培訓(xùn)補(bǔ)貼額要低于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)，政府補(bǔ)貼培訓(xùn)額核定指導(dǎo)價并不是補(bǔ)貼學(xué)員在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所支付的全部學(xué)費(fèi)，而是公益補(bǔ)貼性質(zhì)。這點(diǎn)學(xué)員必須要了解清楚。

　　上海市景觀學(xué)會秘書長顧勤透露，學(xué)會注意到在校大學(xué)生非常關(guān)注景觀設(shè)計師的考證，希望能在畢業(yè)前獲得文憑和職業(yè)資格證書雙認(rèn)證，以求在求職場上增加求職成功率，而大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件和上班一族比起來相差很多，特別是貧困在校大學(xué)生；為此，學(xué)會特地要求下屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把針對貧困大學(xué)生的景觀設(shè)計師國家職業(yè)資格考證輔導(dǎo)培訓(xùn)課程精簡壓縮，力求降低成本與價格，把優(yōu)惠讓給團(tuán)體報名的在校貧困大學(xué)生。