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俞孔堅(jiān)博士在介紹斯坦納教授

斯坦納教授在演講

講座現(xiàn)場(chǎng)

講座現(xiàn)場(chǎng)

　　2008年6月1日，應(yīng)北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院的邀請(qǐng)，美國(guó)得克薩斯大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)弗雷德里克·斯坦納在北京大學(xué)圖書館為廣大學(xué)子和業(yè)界人士帶來(lái)了題為“生命的景觀：景觀規(guī)劃的概念、過程與內(nèi)容”的精彩演講。

　　北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長(zhǎng)俞孔堅(jiān)教授對(duì)斯坦納教授的到來(lái)表示熱烈歡迎，并進(jìn)行了簡(jiǎn)短介紹。演講正式開始后，斯坦納教授首先介紹了景觀、景觀規(guī)劃的定義和類型，并回顧了美國(guó)景觀規(guī)劃的發(fā)展歷程，既而引出了此次講座的重點(diǎn)：“生態(tài)規(guī)劃的過程與方法”。他以俄勒岡州菲尼克斯市三家村地景觀規(guī)劃為案例，系統(tǒng)、清晰地展示了生態(tài)規(guī)劃的整體流程，介紹了從規(guī)劃到設(shè)計(jì)不同尺度的研究成果。特別是他展示了如何通過GIS的技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行“千層餅”分析，以及如何保護(hù)三家村都區(qū)獨(dú)特的自然、文化景觀。

　　在講座的最后，他表達(dá)了對(duì)四川地震罹難者的哀悼，并指出中國(guó)的城市規(guī)劃界乃至全社會(huì)都應(yīng)該從這個(gè)事件中進(jìn)行深刻反思并吸取教訓(xùn)，在重建規(guī)劃中應(yīng)確保災(zāi)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。斯坦納教授嚴(yán)謹(jǐn)、詳實(shí)的演講及其人文關(guān)懷深深地感染了在場(chǎng)的每一位聽眾。演講后，不少聽眾和教授繼續(xù)進(jìn)行深入探討和交流。

　　關(guān)于主講人：
　　弗雷德里克·斯坦納，美國(guó)得克薩斯大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)。斯坦納教授早年師從生態(tài)規(guī)劃先驅(qū)麥克哈格，是美國(guó)當(dāng)代最負(fù)盛名的生態(tài)規(guī)劃師之一，在景觀規(guī)劃和城市規(guī)劃方面有很深的造詣。他撰寫的《生命的景觀》、《人類生態(tài)學(xué)》。特別是《生命的景觀》已成為美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)權(quán)威教科書，該書已由北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院翻譯出版，也在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了廣泛影響。他是1998年rome獎(jiǎng)的獲得者，以表彰他在美國(guó)學(xué)術(shù)界中有關(guān)歷史保護(hù)全方面所做的貢獻(xiàn)，他是1980年荷蘭瓦赫寧根大學(xué)富布萊特研究員。作為職業(yè)規(guī)劃師，他參與美國(guó)地方、國(guó)家和聯(lián)邦局在環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)方面的多項(xiàng)工程，其中包括美國(guó)和墨西哥交界處桑彼得盆地分水嶺層增長(zhǎng)管理、亞利桑那州沼澤地發(fā)展和河岸保護(hù)項(xiàng)目等。在1997年，他與戴維·皮喬卡共同獲得了美國(guó)環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃的資助。