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在病床上的王麗正在緊張復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)即將到來的“特殊高考”。記者 任君 攝

6月7日至8日，全國1050萬考生參加了2008年高考。而在重災(zāi)區(qū)四川，卻有約9萬名學(xué)生，因為汶川大地震而延遲高考。教育部昨日公布，四川、甘肅的62個重災(zāi)區(qū)縣，高考將延遲至7月3日至5日舉行。其中，7月5日為當(dāng)?shù)氐拿褡逭Z言文字考試。

    本應(yīng)跟千萬同齡人一起坐在考場的災(zāi)區(qū)學(xué)生，他們的大學(xué)夢將如何延續(xù)？會否因此而破裂，甚至擱淺？

    在重慶的病房里，每天都有數(shù)以百計的志愿者、老師停留在這里，他們免費給因災(zāi)受傷的學(xué)生們開小灶，幫助學(xué)生們復(fù)習(xí)，以便備戰(zhàn)將臨的特殊高考。在為災(zāi)區(qū)學(xué)生填充新知識的同時，也讓她們忘記了身體和心靈的疼痛。

    　病房中，她沒有放棄

    “爸爸，快給學(xué)校的王主任打電話，問一下我這種情況怎么報名？”得知四川等災(zāi)區(qū)學(xué)生的高考將在7月3日舉行，住在重慶市腫瘤醫(yī)院骨科病房的王麗，急著叫其父親去打聽高考報名送檔案的程序。

    “放心，我明天就去問，申請?zhí)厥绿剞k———我想，教育局也一定會同意的。”電話那頭，王主任寬慰道。

    王麗這才放心躺下，重新拿起放在床頭的《新概念英語》，復(fù)習(xí)起來。

    王麗是四川省綿竹縣東汽中學(xué)高三（一）班的學(xué)生。5·12大地震后，她被壓在廢墟下面一天一夜，左腿被壓斷。5月19日，在第一次截肢后，她從德陽市第二人民醫(yī)院，轉(zhuǎn)到了重慶。

    王麗右手插著輸液管，被截斷1/3的左腿令人觸目驚心，尿液則順著腰部的引流管，流到床底下的便盆。一旁的心電圖監(jiān)視器，閃動著紅紅綠綠的波光。

    “媽媽，水�！辈灰粫�兒，王麗抿了抿干澀的嘴唇。

    旁邊的母親趕快把已經(jīng)涼了的水杯再沖點熱水，插上吸管，送到王麗嘴邊�！胺块g里悶熱，不太通風(fēng)。”母親說，隔不了幾分鐘，王麗就需要喝水。

    原本應(yīng)該跟千萬同齡人一樣，可以在6月7日走出高考考場后去瘋完的王麗，就這樣在病床上，度過光陰。

    “差不多半個月后，我就應(yīng)該恢復(fù)了吧。只要能坐起來，我就可以寫字，參加考試了�！蓖觖愓f，她現(xiàn)在只有安心養(yǎng)好病，才能更好地迎接20多天后的高考�！澳芑钕聛硪呀�(jīng)很好了。以后我安上假肢，就和正常人一樣了。”王麗扭過頭去，安慰旁邊的父母。

    坐在床沿的母親，一下子流出了眼淚。

        奪回被耽擱的時間

    王麗認(rèn)為自己是幸運的。自己被預(yù)制板和磚塊壓住的時候，曾經(jīng)聽見外面有聲音喊：“幺兒，我是爸爸，你一定要堅持住，武警10分鐘就到了�！闭�是這聲音讓她堅持了下來。后來她才發(fā)現(xiàn)，原來一直是幾個武警叔叔在冒充自己的父親。

    在新橋醫(yī)院，王麗的兩個同班同學(xué)———彭莉和趙思莉住在那里———她們一個尾椎骨被壓斷，一個髖骨碎了。3人中，年齡最大的彭莉傷勢最重。醫(yī)生說，她還需要接受進(jìn)一步治療，估計趕不上今年的高考了；年齡最小的趙思莉，夢想成為一個園林設(shè)計者，因為她喜歡讓“房子很生態(tài)，充滿活力”。

    父親從新橋醫(yī)院拿回同學(xué)的照片，讓王麗覺得開心。但王麗并不知道，班上其他同學(xué)的死傷情況。和王麗特要好的———校長周德祥的女兒周文操，在這次地震中遇難了。

    兩個小姑娘曾是形影不離的好朋友，也曾互相鼓勵，互為“對手”。周文操喜歡看《簡愛》、喜歡調(diào)皮地稱自己當(dāng)校長的爸爸為“周老師”，是東汽中學(xué)的文科狀元，而王麗的成績也在班上排名前三。王麗曾希望在第三次模擬考試時，再和周文操一決高下。但地震過后，她永遠(yuǎn)也沒機會超過周文操了。

    “原來的文科尖子班和普通班合二為一，3個理科班則被分別合成理科一班和二班�！睎|汽中學(xué)副教導(dǎo)主任王成杰告訴記者，5月18日，該校高三年級幸存的學(xué)生，全部進(jìn)入德陽市三中開始了復(fù)課。東汽中學(xué)高三年級原有5個班、250多人，而現(xiàn)在復(fù)課的僅有149名。

    6月4日和5日，東汽中學(xué)進(jìn)行了最后一次模擬考試。“學(xué)生的成績波動比較大，一些學(xué)生的總分甚至比地震前相差了幾十分�！蓖醭山苷f，學(xué)生們的應(yīng)試水平比先前倒退了幾個月，一方面是因情緒受到影響，一方面是由于復(fù)習(xí)資料都被埋在了廢墟里�，F(xiàn)在學(xué)生課桌上成堆的書本，全是各方支援的，很多東西得從頭梳理。

    “高考迫在眉睫，很多同學(xué)都想把地震耽誤的時間奪回來，考上一所好大學(xué)�！蓖醭山苷f，盡管條件艱苦，學(xué)生們還是全力以赴，備戰(zhàn)這場重要的考試。