園冶杯賽事在國(guó)內(nèi)高校的成功組織，各高校的聯(lián)絡(luò)員可謂功不可沒。連續(xù)三年帶領(lǐng)學(xué)生參加園冶杯大學(xué)生競(jìng)賽，她對(duì)這一賽事有什么理解與看法？近日，園冶杯優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員，湖南大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院謝菲老師接受風(fēng)景園林網(wǎng)采訪，分享了自己在指導(dǎo)學(xué)生參賽中的感受和經(jīng)驗(yàn)。

謝菲老師

　　最關(guān)注生態(tài)綠色相關(guān)主題

　　作為聯(lián)絡(luò)員，謝菲老師每年都積極組織學(xué)生參加園冶杯競(jìng)賽，迄今為止已有三年。其中最受她關(guān)注的參賽主題，是生態(tài)綠色建筑的實(shí)踐和設(shè)計(jì)教學(xué)研究方向的創(chuàng)作。綠色建筑轉(zhuǎn)型、健康環(huán)境空間設(shè)計(jì)和裝配式建筑，也是她本人日常研究的重點(diǎn)。此外，在平常教學(xué)和學(xué)院的各類交流活動(dòng)中，她也會(huì)宣傳園冶杯設(shè)計(jì)競(jìng)賽以及參賽作品。因此，湖大建筑與規(guī)劃學(xué)院的學(xué)生對(duì)參加國(guó)際競(jìng)賽的意愿普遍較高。

　　不過(guò)她也表示，由于湖南大學(xué)設(shè)計(jì)作品類型以文化建筑設(shè)計(jì)見長(zhǎng)，景觀和生態(tài)空間設(shè)計(jì)教學(xué)正在加強(qiáng)，受到園冶杯競(jìng)賽的題材所限，適合參加競(jìng)賽的設(shè)計(jì)方案還因?qū)W院設(shè)計(jì)教學(xué)的內(nèi)容和時(shí)序安排等原因，所以每年入選的設(shè)計(jì)作品并不多，湖南大學(xué)已經(jīng)在加強(qiáng)這方面的工作和發(fā)展，比如2022年，由建筑學(xué)院鄉(xiāng)村振興研究方向帶頭人盧健松副院長(zhǎng)等發(fā)起的園冶杯鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)大賽，湖南大學(xué)參賽團(tuán)隊(duì)就獲得第一名優(yōu)秀成績(jī)，較大提升園冶杯在湖南大學(xué)學(xué)科賽事品牌認(rèn)知度。另外，目前各種競(jìng)賽較多，學(xué)生選擇面大，有一些學(xué)生選擇了知名度高的其他競(jìng)賽或者獎(jiǎng)金豐厚的競(jìng)賽。

　　未來(lái)會(huì)更多地宣傳園冶杯

　　謝菲老師建議，園冶杯生態(tài)綠色的主題，究竟是以實(shí)踐性強(qiáng)為主導(dǎo)，還是以探索性研究為導(dǎo)向，可以更加明確一些?；蛘咭越虒W(xué)探索方法創(chuàng)新等為主設(shè)幾個(gè)大類，這樣可能幫助學(xué)生進(jìn)行參賽選擇，更好地把握參賽的大方向。

　　目前來(lái)看，湖大建筑與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生參賽作品一直呈上升趨勢(shì)，學(xué)生對(duì)園冶杯的關(guān)注度也在逐年提高。謝菲老師認(rèn)為，隨著園冶杯競(jìng)賽品牌知名度提升，學(xué)生受到這項(xiàng)賽事的影響會(huì)更顯著。她表示，未來(lái)會(huì)更多地宣傳園冶杯，更好地為學(xué)生做好參賽服務(wù)。

謝菲老師工作場(chǎng)景