翻開周培元的朋友圈，80%以上的內(nèi)容都和老房子有關(guān)。有時(shí)是陽(yáng)光燦爛下的老房子的照片，有時(shí)是老房子有關(guān)的講座活動(dòng)，更多時(shí)候，則是他帶著一群人漫步在老建筑云集的街區(qū)的身影。

　　這位畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系、如今是上海城建職業(yè)學(xué)院老師的“建筑閱讀”文化志愿者，在帶著一批批同好者周游上海老建筑的同時(shí)，也令更多人感受到了蘊(yùn)藏在各種細(xì)節(jié)中的美好和城市溫度。

　　【與老房子結(jié)下不解之緣】

　　周培元與老房子結(jié)緣，源自五六年前參加的一個(gè)名為 “書蟲部落”的讀書會(huì)。讀書會(huì)上，書友們會(huì)分享各自對(duì)一些書的看法，學(xué)有所長(zhǎng)的周培元分享過(guò)幾次有關(guān)建筑和藝術(shù)的書。他的講述專業(yè)又獨(dú)具一格，有書友提出：“能不能由你帶隊(duì)，去走一走上海的老建筑？”于是，周培元和熱心人一起組織策劃了一個(gè)人文行走“上海五大古典園林”的系列活動(dòng)。古猗園、豫園、醉白池、秋霞圃、曲水園這五大園林，每月品讀其中一個(gè)園子，揭秘園林的藝術(shù)之美。

周培元為青海果洛藏族班、17貫德班學(xué)生講述武康路上建筑的前世今生。

　　“我之前做過(guò)江南園林的研究，也喜歡看這方面的書。上海、蘇州、揚(yáng)州的園林線路、建筑歷史和文化都研究過(guò)，才能在帶著大家走的時(shí)候講好古典園林的內(nèi)容。”周培元說(shuō)。因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的加持，周游五大園林活動(dòng)大受好評(píng)。后來(lái)，周培元又帶著不同的朋友走了幾次這條園林線路，一批老建筑愛(ài)好者由此集聚起來(lái)，周培元再帶著感興趣的人繼續(xù)走“上海永不拓寬的64條馬路”。“用每個(gè)月一到兩條馬路的頻率，和老房子愛(ài)好者一起，放慢腳步，沿著這些路行走，一起觀賞街道兩旁的老洋房，我會(huì)講講建筑的歷史、藝術(shù)和風(fēng)格，當(dāng)然還會(huì)講述發(fā)生在老房子里的故事，一下午的時(shí)光總是悠閑又很愜意的。”用這樣的方式，周培元已經(jīng)走了幾十條永不拓寬的馬路。

上海的小馬路

　　在周培元看來(lái)，很多人覺(jué)得老建筑美，但說(shuō)不出其中的道理。美的感受本身當(dāng)然也是一種收獲，但在探秘老建筑的過(guò)程中，他還會(huì)根據(jù)參與的游客情況，為他們普及更多可以接受的知識(shí)。

　　比如上海優(yōu)秀歷史建筑之一的馬勒別墅，這座以高塔形屋頂為標(biāo)識(shí)的花園洋房之所以是經(jīng)典的北歐式風(fēng)格，是因?yàn)楫?dāng)年房子的主人馬勒是挪威人，在上海建起這樣一座建筑，是為了表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。“北歐風(fēng)格的建筑有一個(gè)特點(diǎn)，就是高塔加高聳的屋頂，錯(cuò)落有致不顯單調(diào)。另外，這座建筑的窗戶、門洞的大小和比例都很有講究，最終達(dá)到美的效果。別墅的外觀設(shè)計(jì)和細(xì)節(jié)的處理，既體現(xiàn)了房主的審美修養(yǎng)，也展示出當(dāng)時(shí)的建筑師和施工人員的能力。”周培元說(shuō)，一直流傳的馬勒別墅的緣起，是因?yàn)轳R勒為了還原出小女兒夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的童話城堡的故事，雖然后來(lái)被證實(shí)只是一場(chǎng)以訛傳訛，但這樣充滿溫情的故事，依然為馬勒別墅增添了更多傳奇色彩。

馬勒別墅

　　【因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持】

　　在身兼教職的同時(shí)，周培元也做一些景觀設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)工作。而現(xiàn)在，與老建筑有關(guān)的活動(dòng)，占據(jù)了他大部分的業(yè)余時(shí)間。這其中很多活動(dòng)都是公益性質(zhì)，周培元義務(wù)為他們講解。他說(shuō)，自己更希望做一個(gè)海派文化的傳承者。

　　翻開周培元的手機(jī)備忘錄，與老建筑有關(guān)的活動(dòng)一場(chǎng)接著一場(chǎng)。到現(xiàn)在為止，他每年與徐匯圖書館合作開展4次“匯閱讀”人文行走系列活動(dòng)，為荊棘鳥公益發(fā)展中心帶十多次的微行走活動(dòng)，為高校和中職學(xué)校師生每年組織20-30次相關(guān)活動(dòng)。還有大型國(guó)企的黨團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)講座等，都圍繞著老建筑歷史文化風(fēng)貌區(qū)保護(hù)展開。

周培元為參觀者講述上生新所的前世今生

　　有人曾問(wèn)過(guò)周培元，對(duì)老建筑如此癡迷，堅(jiān)持的動(dòng)力在哪里？畢竟這件事很辛苦，也不掙錢。周培元的回答是：還是要足夠熱愛(ài)，才能堅(jiān)持。一個(gè)人在世上有可能就是為某個(gè)事業(yè)而生，他和老建筑的緣分就是如此，聽眾的喜歡對(duì)他來(lái)說(shuō)就是最大的鼓勵(lì)。他的聽眾里，有老人、孩子、年輕人，有新上海人、老上海人，也有外國(guó)游客。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論什么職業(yè)，多數(shù)人對(duì)老建筑的了解還是“小學(xué)生”的水平，周培元樂(lè)于將自己的知識(shí)和感悟分享給他們。

　　“每個(gè)人都有一定的審美修養(yǎng)，但生活在行色匆匆的大城市，很多人容易變得麻木不仁，無(wú)法發(fā)現(xiàn)身邊的美，也來(lái)不及去思考到底美在哪里。我要做的，就是通過(guò)老建筑的行走喚起好奇心，帶領(lǐng)大家在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，充分感受到海派文化的開放性和包容性。”周培元說(shuō)，通過(guò)組織這類活動(dòng)，參與的人們不僅收獲了知識(shí)，也在一定程度上改變了生活狀態(tài)——雙休日不僅僅是窩在家里，而是形成一個(gè)共同愛(ài)好群參加文化活動(dòng)，提高生活品質(zhì)的同時(shí)也獲取正能量?，F(xiàn)在，這些社群里很多人已經(jīng)開始以實(shí)際行動(dòng)反哺整座城市，去需要的場(chǎng)所做垃圾分類志愿者、圖書館管理志愿者等。

　　周培元的“鐵桿”粉絲之一，虹口教師進(jìn)修學(xué)校的退休教師沈珊明，短短一年來(lái)跟著周培元參加了7次老建筑相關(guān)的活動(dòng)。沈珊明用“虎虎有生氣，朗朗有英才。行者有疆，愛(ài)心無(wú)涯。”這幾句話來(lái)形容周培元，認(rèn)為他為停留在書面上的冷靜矗立的城市建筑賦予了溫度，賦予了詩(shī)意，也讓更多人投入到了解上海、熱愛(ài)上海、保護(hù)上海的實(shí)踐中，對(duì)傳承上海城市建筑文化起到了推動(dòng)作用。這樣熱情的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，是周培元堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。

　　【希望更多人參與文化傳承】

　　投身老建筑愛(ài)好的另一個(gè)意外收獲，是周培元從聽眾的反饋中認(rèn)識(shí)了更多當(dāng)年的知名建筑師的后人或者學(xué)生，這也成為他記錄城市歷史的一部分。

　　一位名叫劉振綱的志愿者，是中國(guó)近代著名愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家、被譽(yù)為“中國(guó)火柴大王”和“毛紡業(yè)大王”的劉鴻生家族的后人。在參與了周培元組織的幾次活動(dòng)后，劉振綱給周培元分享了許多珍貴的歷史資料，為周培元更好地了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代提供了參考。

　　同樣通過(guò)“粉絲”的牽線搭橋，周培元認(rèn)識(shí)了當(dāng)年著名的愛(ài)國(guó)建筑師莊俊先生的孫子莊樸。作為我國(guó)最早留學(xué)美國(guó)、學(xué)習(xí)建筑工程學(xué)的建筑師，畢業(yè)于美國(guó)伊利諾伊大學(xué)的莊俊參與了清華大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)，在當(dāng)時(shí)的上海租界創(chuàng)辦了第一家中國(guó)人自己的建筑師事務(wù)所，第一個(gè)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召到北京參加新中國(guó)建設(shè)等。他還讓同樣建筑系畢業(yè)的兒子從美國(guó)回來(lái)，參與新中國(guó)的建設(shè)，參與創(chuàng)辦了鄭州工學(xué)院建筑系。在周培元的建議下，莊樸先生花了不少時(shí)間整理出莊俊年譜，為莊俊這位充滿愛(ài)國(guó)情懷的建筑師留下了一份珍貴的史料。

在延安中路816號(hào)優(yōu)秀歷史建筑前，周培元指著銘牌上的說(shuō)明為記者普及相關(guān)知識(shí)  李寶花 攝

　　周培元還和梁思成的弟子梁友松先生成了忘年交。梁友松是青浦大觀園的總設(shè)計(jì)師，他講述了與梁思成先生的師生情誼和如何設(shè)計(jì)大觀園的故事。在周培元看來(lái)，這些敘述都是珍貴的口述歷史，不及時(shí)記錄，可能就淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中了。當(dāng)時(shí)，80多歲的梁友松患病期間，周培元曾多次前往醫(yī)院看望，和老先生聊了很多。現(xiàn)在，梁老先生已經(jīng)去世，周培元也依然不時(shí)去看看師母，陪老人說(shuō)說(shuō)話。周培元還和同樣是梁思成弟子的同濟(jì)教授吳光祖保持著聯(lián)系，吳光祖是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹陡トR徹建筑史》的中國(guó)編委之一，堪稱建筑學(xué)界專家。

　　在和全國(guó)勘察大師、當(dāng)年的留蘇建筑學(xué)博士蔡鎮(zhèn)鈺先生的交往中，周培元感受到一位80多歲老人的激情。“我和林沙老師拜訪蔡老師的時(shí)候，他已經(jīng)80來(lái)歲，他用俄語(yǔ)給我們朗誦了一首詩(shī)，還說(shuō)想加入朗誦協(xié)會(huì)，想給和我同去的主持人寫一本傳記，等等。” 今年4月，蔡鎮(zhèn)鈺不幸離世。參與他的追悼會(huì)的周培元，領(lǐng)到了四本厚厚的書，分別是蔡鎮(zhèn)鈺的論文集、作品集、詩(shī)集和繪畫集……

周培元與蔡鎮(zhèn)鈺先生的合影

　　這些活生生的本土建筑大師的故事和人格魅力，在感動(dòng)周培元的同時(shí)，也成為他為聽眾們講述的素材。建筑大師們的愛(ài)國(guó)情懷，他們?yōu)樯虾＿@座城市留下的建筑作品，和作品中體現(xiàn)出的江南文化、海派文化特色，都是這座城市的寶貴財(cái)富。

　　要讓更多人了解和熱愛(ài)老建筑，從而更好地保護(hù)和傳承，周培元覺(jué)得只有自己的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他最近在做的一件事，是通過(guò)和徐匯圖書館的合作做人文行走文化志愿者培訓(xùn)，準(zhǔn)備請(qǐng)來(lái)海派作家和建筑專家組成講師團(tuán)，為志愿者們傳授與老建筑有關(guān)的知識(shí)、藝術(shù)、文化，通過(guò)考試、發(fā)證、實(shí)習(xí)等方式，培養(yǎng)出一批有一定基礎(chǔ)的志愿者，通過(guò)他們向更多人普及老建筑的知識(shí)，將城市文化傳承的種子撒播到更多人心中。