項目基本信息

　　項目地址: One Spadina Crescent, Toronto, Ontario, Canada

　　主要設(shè)計機構(gòu)：NADAAA

　　建筑設(shè)計：Adamson Associates

　　景觀設(shè)計：Public Work

　　設(shè)計時間： 2013-2017

　　委托方：University of Toronto – John H. Daniels Faculty of Architecture, Landscape Architecture, and Design

　　坐落在士巴丹拿大道和多倫多學院北側(cè)的新月大樓建設(shè)在一個環(huán)形道路包圍的空地上，這座建筑將大道分為兩條支路，對城市交通形成干擾。車輛經(jīng)過這里都能看到這座大樓，它拔地而起向天空伸展。

　　1875年，這座建筑落成，它隸屬于多倫多大學的諾克斯學院，它曾作為一所神學院、軍事醫(yī)院、美國的各個部門和一家青霉素工廠。這個建筑后來被交換給多倫多市民和各國游客。對于設(shè)計團隊來說，將過去與當前的使用聯(lián)系起來是一個很大的挑戰(zhàn)。承擔這個建筑景觀改造項目的是NADAAA事務(wù)所，他們的工作在納德·德黑蘭尼（Nader Tehrani）和凱蒂·?？思{（Katie Faulkner）領(lǐng)導下，與Public Work事務(wù)所和ERA建筑事務(wù)所合作完成這個項目。下面讓我們看看我們可以從他們這個項目中吸取什么經(jīng)驗。

士巴丹拿新月大樓景觀平面圖。圖片由Public Work提供。

　　這是一座建筑、景觀和設(shè)計學院的大樓

　　這座建筑的新的用途是約翰·H·丹尼爾建筑、景觀和設(shè)計學院大樓。作為學院大樓的使用的最大一個改造步驟是增加一些配套設(shè)施，比如在大樓周圍設(shè)計一個廣場。改造后大樓和舊大樓之間的橋梁是周圍的環(huán)境。這座建筑在周圍不同方向都有入口，而改造后建筑側(cè)重使用北側(cè)入口，這是第一次使建筑對城市和社區(qū)開放。

大樓三層的研究生設(shè)計室。圖片由Lori Whelan提供。

　　改造后的建筑設(shè)計景觀具有一種哥特式建筑的風格，設(shè)計時多采用自然采光、溫度-聲音控制和三懸臂框架結(jié)構(gòu)優(yōu)化系統(tǒng)。另外，懸臂框架支撐著建筑玻璃墻，這樣建筑61%的采光可以依靠日光。

　　設(shè)計廊建筑位于東北部以適應(yīng)相關(guān)的建筑設(shè)計領(lǐng)域的視覺研究和本專業(yè)的策劃展覽。作為景觀的觀景臺，站在這里能看到周邊的士巴丹拿大道和安大略湖，這吸引了很多游客前來這座建筑參觀。這里還可以兼顧舊的建筑和有軌電車，可以對行人開放，同時這里也可以作為主廳中大型活動的入口。

視線由北向南的景觀效果圖。圖片由Public Work提供。

視線由南向北的景觀效果圖。圖片由Public Work提供。

視線由西向東的景觀效果圖。圖片由Public Work提供。

　　有一條人行道將東側(cè)和西側(cè)連接起來，并且作為進入羅素道（Russell Street）的通道。設(shè)計師非常有見地，因此將這條路命名為“街”，因為這條路穿行在城市的建筑中。

　　這座建筑的西入口僅有一條路，這里可以看到周邊的建筑。向東在對面有一個大廣場，這里可以與社區(qū)的氛圍相融合。游客進入廣場迎面看到了一些橡樹，這是多倫多大學的符號。建筑前后的廣場因為建筑周邊的設(shè)施增加了與“街”的聯(lián)系。這條路上有學生儲物柜、休息室、咖啡廳、辦公室、以及大學日常生活和城市所需的一切。

　　這座建筑景觀改造為每個人提供方便

　　不同道路的交叉點落在這座建筑中心，建筑的長方形大廳能滿足舉辦如演講或者公開課等大型活動的需要。這是一個用途非常自由的禮堂庭院。雖然大廳能提供大型活動，但是大廳也可以分割成小的空間，滿足多樣化的使用需求。三層看臺可以打開或用玻璃墻分割。

　　這座建筑是一個很大體量的建筑，需要用景觀設(shè)計來軟化這種硬的景觀，削弱建筑帶來的壓迫感。因此，設(shè)計師設(shè)計了一系列的亭子來達到軟化建筑景觀的作用。建筑的南側(cè)的一個景觀亭是一個平臺的入口，其上是綠色的屋頂花園。在景觀改造時還設(shè)計了集水池，靠暴雨積累的降水來澆灌花園。而且項目中還設(shè)計了一個公園，公園里有步行道和自行車道。

　　這是建筑、景觀和設(shè)計專業(yè)聯(lián)合共同完成的作品

　　這座建筑五月份開始進行設(shè)計，到秋季的時候就迎來了來自建筑、景觀和造型設(shè)計以及視覺研究相關(guān)專業(yè)的學生。這個項目反映了多倫多的生活方式。這座建筑作為遺產(chǎn)被保存下來，但是通過景觀改造，這座建筑又有現(xiàn)代氣息，同周邊的環(huán)境融為一體。這里有可以供觀賞的景觀，可以坐下休息，而且有一些像屋頂花園和雨水收集系統(tǒng)的環(huán)保設(shè)施，是設(shè)計藝術(shù)與城市生活的完美結(jié)合。

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