園林專業(yè)的應(yīng)用在我們生活中是常見的，那么園林專業(yè)未來發(fā)展前景是怎么的呢?下面棕櫚教育小編為大家整理了2017園林專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景，歡迎閱讀參考!

　　就業(yè)方向

　　1、各省市園林綠化、景觀類設(shè)計(jì)、施工企業(yè)

　　2、房產(chǎn)類開發(fā)公司

　　3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門

　　4、建筑行業(yè)類企業(yè)

　　5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門

　　6、園林類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)

　　7、園林監(jiān)理類

　　8、市政工程類

　　9、公園、風(fēng)景區(qū)管理部門

　　10、旅游規(guī)劃、研究部門

　　11、裝飾工程類

　　12、苗圃類工作

　　園林專業(yè)就業(yè)前景

　　園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，園林施工組織與管理等方面的高級(jí)復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

　　近20年來，中國(guó)城市園林綠地面積從15.3萬(wàn)平方米增長(zhǎng)到121.2萬(wàn)平方米，增長(zhǎng)近8倍。在城市人口不斷增長(zhǎng)的情況下，城市人均公共綠地面積由不足3平方米，增長(zhǎng)到了7平方米，為改善城市生態(tài)，美化城市環(huán)境，各地均急需園林方面的高級(jí)人才。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前中國(guó)風(fēng)景園林事業(yè)第一線的從業(yè)人員約500多萬(wàn)人，其中接受過高等教育的約占3.5%，碩士以上層次專門人才比例更低。盡管現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)內(nèi)讀園林、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝等專業(yè)的大學(xué)生約3萬(wàn)人，并逐年遞增。但要將在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中許多大學(xué)畢業(yè)生都還是一頭霧水，他們要成為成熟的景觀設(shè)計(jì)師還有很長(zhǎng)的一段路要走。

　　然而，令人欣慰的是，有越來越多的機(jī)構(gòu)和企業(yè)開始關(guān)注這一社會(huì)問題。特別是一些教育資訊類企業(yè)，在賦予經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力的重任之時(shí)，還具備更高的覺悟，履行社會(huì)責(zé)任。像入選教育部高等教育司2017年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的棕櫚教育便是以典型代表。

　　自古即有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，最終達(dá)到“增益其所不能”的效果，也就是我們所說的成功。每個(gè)人都想擁有成功的喜悅，而多少人又愿意去“苦其心志，勞其筋骨”呢？棕櫚教育最新“暑期5天領(lǐng)跑計(jì)劃”將會(huì)為你的成功添加一份屬于自己的砝碼！你離一個(gè)成熟的景觀設(shè)計(jì)師只差這個(gè)星期！

　　該次“暑期5天計(jì)劃”項(xiàng)目，通過專業(yè)課程和項(xiàng)目考察相結(jié)合，幫助廣大園林學(xué)子和從業(yè)人員全面掌握企業(yè)景觀設(shè)計(jì)工作流程，學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)師必備知識(shí)，快速提升景觀設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)技能。同時(shí)還有課后的跟蹤和答疑服務(wù)，關(guān)心每一位學(xué)員的狀況。并獲得由棕櫚教育頒發(fā)的課程結(jié)業(yè)證書。

　　暑期即將來臨，廣大園林學(xué)子和即將踏入工作的企業(yè)萌新們是否能成為一名成熟的景觀設(shè)計(jì)師，就業(yè)你們準(zhǔn)備好了嗎？棕櫚教育是實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)域的一面大旗，后面還會(huì)有隊(duì)伍跟進(jìn)。（詳情可訪問棕櫚教育官網(wǎng)）