并且在設計在校區(qū)時，王澍有計劃地大量使用了當?shù)貜U棄的舊瓦，這些舊瓦大部分是1970年代江南初步富裕時期大量建造的產物，而今在再度翻造運動中慘遭遺棄，舊瓦的回收再利用既是追憶正在逝去的建造傳統(tǒng)，也是應對劇變現(xiàn)實的批判性策略。這不僅使建筑陡增了歷史感，也表達了他對現(xiàn)實的態(tài)度。更為重要的是，象山校區(qū)的規(guī)劃與建筑設計隱含著再造東方建筑學的宏愿，也著意于建構園林城市、建筑的范本。