野鴨湖濕地  

　　創(chuàng)示范基地 精心規(guī)劃野鴨湖濕地

　　之后，洪劍明教授又將自己很大的精力與時間投入到建設(shè)延慶縣的野鴨湖濕地中去。

　　洪教授與他領(lǐng)導的團隊多次駕車前往位于延慶西南的野鴨湖濕地，他們在現(xiàn)場進行認真、全面、綜合的考察，在此基礎(chǔ)上又召開了多次學術(shù)會議，經(jīng)過翻復研究、論證、協(xié)商，最終確定了四條野鴨湖濕地保護規(guī)劃的制定原則：其一，要以科學發(fā)展觀指導規(guī)劃設(shè)計，將野鴨湖濕地保護區(qū)作為一個整體。規(guī)劃要為全面發(fā)展服務(wù)，保護優(yōu)勢、協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧人與自然。其二，要因勢利導、因地制宜、量體裁衣。依據(jù)地形地勢形成3個水面，對地形改造的工程量要降至最低。其三，要以對自然的修復為主，人工調(diào)控為輔，保護原有濕地植被，通過種子庫技術(shù)提高植物多樣性。其四，要優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，增強保育功能，形成多種生態(tài)環(huán)境類型、修復食物鏈、增加植物、動物的多樣性，擴大環(huán)境容量，提高濕地保護價值。

　　確立了野鴨湖濕地保護規(guī)劃的原則后，洪教授又制定了濕地保護規(guī)劃的具體內(nèi)容，即要以水為脈，以沼澤為肌，以植被為衫，以鳥為靈魂：

　　水體是濕地的根本，在規(guī)劃中確定了以淺水為主，動靜水相結(jié)合，讓水實現(xiàn)循環(huán)利用；沼澤是濕地的主體，要讓這塊濕地沼澤區(qū)中優(yōu)美、清新的環(huán)境、潔凈的湖水、清新的空氣招引來更多的各種飛鳥。為了留住這些飛鳥還要為它們提供寬敞的活動空間和充充豐富的食物；植被是濕地的外貌，植被的種類越豐富、繁盛，濕地呈現(xiàn)出來景觀就會越多姿多彩、越風光迷人，同時也就越加能夠發(fā)揮出多種不同的功能；鳥類是能飛、能鳴，具有生命的動物，色彩斑斕、充滿生機的鳥類常年生活、繁衍在這片濕地，或是年復一年遷徙經(jīng)過這片濕地，它們給這片濕地帶來了無限的生氣與活力；給濕地上的人類帶來了健康與歡樂。

　　洪教授決心要提高野鴨湖濕地生態(tài)功能和生物多樣性保護價值，為北京今后其它地域濕地生物多樣性保護工程提供技術(shù)示范；要為營造野生動物的棲息地和展示濕地生物多樣性提供相應(yīng)技術(shù)。為使野鴨湖濕地科研項目在技術(shù)上處于領(lǐng)先地位，洪教授確立了總體設(shè)計方案：

　　在濕地鳥類棲息地的地形設(shè)計和生態(tài)環(huán)境優(yōu)化技術(shù)上，設(shè)計了游禽活動區(qū)、涉禽活動區(qū)、濕地鳥類繁殖區(qū)。

　　在濕地鳥類棲息地水文和水質(zhì)控制技術(shù)上，應(yīng)用了先進的水位周期性變化的調(diào)控技術(shù)；循環(huán)周期與流速控制的水循環(huán)技術(shù)；水流動力學控制與生物控制的水質(zhì)控制技術(shù)。

　　在濕地應(yīng)用了食物鏈和食物網(wǎng)修復技術(shù)，具體來說，就是在濕地應(yīng)用了植物、水生昆蟲和軟體動物、魚類等的先進的配置技術(shù)。

　　在濕地應(yīng)用了生態(tài)緩沖帶設(shè)計和配置技術(shù)，將緩沖帶的物種配置、寬度設(shè)計、景觀性等具體技術(shù)方法應(yīng)用在其中。

　　在濕地的科學研究中，調(diào)動了自動氣象站，水文、生物監(jiān)測等先進科研方法。

　　洪教授與科研團隊，經(jīng)過反復實地考察、研究，具體規(guī)劃設(shè)計了：占地達9.5公頃、在水面之下40厘米至 20厘米的淺水區(qū)，游禽、涉禽為主的動物，如野鴨、鷺類將生活、繁衍在這一領(lǐng)域；占地達11.1公頃、在水面之下20厘米至水面之上 20厘米的沼澤區(qū)，涉禽為主動物，如鷺類、鷸?將生活、繁衍在這一領(lǐng)域；占地達3.1公頃、從水面至水面之上30厘米的漫灘區(qū)，小型濕地鳥類，如葦鶯、?類將生活、繁衍在這一領(lǐng)域；占地達3.2公頃、從水面之下1米至4米的深水區(qū)，大型游禽為主的動物，如雁鴨類將生活、繁衍在這一領(lǐng)域；占地達1.3公頃、高出水面2 0厘米至40厘米的碎石淺灘，這里是鷸?類最好的繁殖場所；占地達6.8公頃、高出水面8 0厘米至1.8米的繁殖島嶼，這里是鷺類的筑巢區(qū)。

　　這些規(guī)劃設(shè)計，實現(xiàn)了在野鴨湖濕地保護區(qū)中，水系貫通流暢、動植物受到保護、多種群落同存共生，多樣化生態(tài)環(huán)境一派繁榮的景象。

　　在鳥類棲息地構(gòu)建科學的食物鏈和食物網(wǎng)，是留住各類鳥禽的關(guān)鍵所在，對此洪教授高度重視。而植物是支撐整個濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的基礎(chǔ)，它為濕地中的昆蟲、魚類、兩棲爬行類和鳥類等各種生物類群提供了多種直接和間接的食物來源和生活環(huán)境。為此，對于植物配置技術(shù)洪教授下了很大的功夫。他采用沉水和兩棲類浮水植物為水生昆蟲和魚類提供生活環(huán)境；挺水植物為鳥類提供筑巢環(huán)境；靜水和流水為水生動植物提供適宜生活環(huán)境。

　　而食物鏈、網(wǎng)的構(gòu)建技術(shù)研究上，他采取了以下一系列措施：控制水體營養(yǎng)水平和微生物種群，調(diào)控浮游動植物種群；引入本地的各種沉水植物及附著的水生動物和卵；引入本地的底棲動物、軟體動物、兩棲類和魚類。魚類是根據(jù)食性，按比例引入的。引入的小型野生魚類有泥鰍、花鰍、青?、麥穗魚、鯽魚、鯉魚等。這些野生魚類是黑鸛、白鷺、池鷺等最好的食物。小型魚類除了充當飛禽食物的功能外，有些還承擔著凈化水質(zhì)的重任，如花鰱魚與白鰱魚就是控制水質(zhì)的最佳魚類。

　　由于洪教授與他的弟子團隊們的艱幸努力，野鴨湖濕地保護區(qū)已經(jīng)發(fā)生，并正在發(fā)生著巨大的變化。如今這里不但建起了野鴨湖濕地保護區(qū)公園，還建起了濕地保護博物館，這里不僅已成為游客們光顧的一個重要旅游景點，還成為在中國為數(shù)很少的一個濕地保護科普基地。而這一切都與洪教授及他的弟子團隊們的辛勤工作與無私付出是不可分割的。